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941.
谢广云 《体育成人教育学刊》2012,28(6):67-68,71
采用问卷调查法、访谈法、数理统计法对许昌学院体教专业学生基础理论课成绩进行了性别差异的对比分析,结果显示,男女生的基础理论课成绩存在显著差异,即女生的成绩普遍高于男生。分析造成这种现象的原因并提出相应的建议,即加强基础理论课的教学研究;让学生树立正确的学习观念;变革考试形式和内容;改变学习现状,制定学习计划。 相似文献
942.
徐小红 《体育成人教育学刊》2012,28(6):69-71
"教是为了不教"与"学会学习方法"的理念是新课程改革的重要内容之一。通过元认知理论在初中体育课堂教学中的体现,以及结合技术动作形成的规律,构建了元认知理论在技术动作学习过程中体现的示意图,在技术动作学习过程中学生能了解元认知理论,学会进行自主学习和探究运动技能学习过程,根据自身实际情况进行体育运动的选择性活动以及能形成运动迁移,为终身体育打下良好的基础。 相似文献
943.
香港导游骂人事件造成了很大的负面影响,损害了香港的旅游形象,也对大陆客源市场产生了较大的冲击.文章以该事件为切入点,对零团费现象及其成因进行了分析,揭示其危害性并探讨了解决零团费问题,提出必须积极引导旅游者的消费行为,规范旅游市场的竞争秩序,强化对购物商店和景区的监管等治理措施. 相似文献
944.
945.
课程创生:中小学教师主体性的自我确证 总被引：1，自引：1，他引：0
课程创生是当代课程改革的重要理念。这一理念的产生是对历次课程改革效果不佳的原因深层反思的结果。该理念提出的实质是确立教师的课程主体地位。但教师课程主体地位的确立从根本上而言需要教师的课程主体意识和能力的提升。而这种主体意识和能力提升的有效途径实际上就是课程创生实践自身。 相似文献
946.
谢文玉 《湖南师范大学教育科学学报》2010,9(3):115-118
在现代外语教学中,影视文学起着越来越重要的作用,影视教学也引起了外语界一些有识之士的重视。从影视教学的理论出发,以影片《阿甘正传》为个案,探讨如何利用影视教学手段引导学生学习和理解美国历史与文化、培养学生人文素养和提高学生跨文化交际能力。 相似文献
947.
民办高校收费存在项目繁多、审核机构缺失、营销风气浓厚、资金使用模糊、服务滞后等问题。非规范性收费的主要危害在于：改变学校性质、阻碍学生顺利完成学业、损害学校形象、妨碍学校发展。解决非规范性收费问题的主要对策是：加强对非规范性收费危害的认识、合理确定收费标准、成立收费审核机构、规范收费管理、建立公示制度、加强监督检查工作等。 相似文献
948.
谢燕娜 《南阳师范学院学报》2010,9(3):40-42
旅游形象是吸引游客和城市旅游发展的关键因素之一．分析了郑州市旅游资源现状和特点,阐述了建立郑州市旅游形象定位的迫切性,结合郑州市的实际情况,分析其形象定位的地方特征,最后设计定位了郑州市的旅游形象． 相似文献
949.
以厦门市两所高校的500名学生为被试,对大学生择业心理应激源进行探索性因素分析和差异检验。结果发现：厦门市大学生择业心理应激源主要包括社会因素、个人因素和家庭同伴因素等三个方面;厦门市大学生在择业心理应激源上出现性别差异、专业差异、院校差异和家庭背景差异。因此,对大学生进行择业心理指导时,应注意来自各方面的应激源,根据不同背景的大学生有针对性地进行指导。 相似文献
950.
谢先闻 《浙江教育学院学报》2010,(6):91-98
应用矩阵光学方法,研究了高斯光束经过一般的多组元变焦扩束系统的变换规律,在重焦与离焦的情况下导出了以光线矩阵元表示的经过扩束系统后的束腰宽度、出射光腰位置等计算公式.作为应用例,详细分析了一个三组元变焦扩束系统. 相似文献